1963年，马丁路德金发表了演讲《I Have a Dream》，这场演讲甚至可以说改变了人类历史，因为从那以后，美国的种族隔离制度被废除。

演讲有多重要？

十五年后，二十年后，你可能经营着一家公司，即将发布一款产品，你要让全世界知道你的概念有多牛，你需要一场演讲；你可能刚刚结束了一场非洲的旅行，你有许许多多见闻想分享给感兴趣的人们，你需要一场演讲；你可能已经是一位大学的教授，你要把你的理念传授给学生，你需要一场演讲……

因为，演讲就是改变人，从而改变世界。

思想需要传播，观点需要表达。一场精彩的演讲，让人享受，让人共鸣。问题是，如何才能从演讲最初的战战兢兢到后来的从容不迫？除了修炼提升自己的思想，还需要有不断挑战的机会与舞台。

4月20日，MES初中部首届演说家比赛在种子剧场隆重举行。经过前期的初赛，来自初中部的21名同学站上舞台，为大家讲述了他们与梅实的故事！

为什么主题是“我与梅实的故事”？

有幸与梅实结缘，孩子们在美丽的梅实校园里，一定发生了很多奇妙的故事，而他们身上也都发生了各种美好的变化。MES希望给予他们一个分享讲述的机会。

因为我们渴望知道——

同样的话筒，会发出多么不一样的声音？

每一个声音背后，又会折射出怎么不一样的成长故事？

比赛过程中，同学们将他们的故事娓娓道来，真情流露之余又不失幽默风趣，逗得台下观众忍俊不禁。对校园的喜爱之情、对老师的感激之情、对同学的喜爱之情在他们的字里行间表达的淋漓尽致。从初到校园到突破自我，一个个生动的生活故事体现了他们在梅实的不断收获、不断成长。

丨本次演说家比赛，学生自主完成的PPT更是别出心裁，有各种新词、表情包、心理变化……

丨台下的选手们，有的积极备战，有的从容淡定……

鉴于篇幅有限，我们仅节选了此次演讲中部分精彩片段，让我们一窥这群初一孩子的内心世界与成长变化——

梅实的教育梦想家们细致入微、尽职尽责。班主任无微不至，在班级后墙上设了一个信箱。无论是什么方面的事，都可以写一封信投入信箱里，班主任总会细心认真地阅读，对反映的事件也会及时的做出回复。我的导师梁玉梅老师，是一位无比负责的好老师。作为导师，她在生理、心理、学习等多方面关注我，促进我德、智、体、美、劳全面发展，每次大型考试过后，或是周测成绩出现较大波动时，她都会把我叫到玻璃房里分析情况、总结经验。作为一名英语老师，她严谨治学的态度令我折服。当我有错题，不是先批评我粗心大意，而是问我做错的原因，然后分析正确答案的思路，明明是正确唯一的答案，老师还不忘最后询问我的想法，并表示鼓励。当同学有疑问，老师也不是搬出自己的知识和权威来“镇压”，而是温柔的翻开字典或其他工具书，耐心全面的向同学们解释。体育江老师表面上是个看起来“很欠”的人，每天与同学嬉笑打闹，但也是个温柔负责的老师。作为一名体育差生，我成功收获了寒假加练大礼包。顶着寒风每天一个三千米，气喘吁吁跑完后，无论多晚，微信那头总能迅速发来鼓励和指导。

师恩似海。因为有你们，梅实声名远扬；感谢有你们，学生茁壮成长。你们“以尘雾之微补益山海，银烛末光增辉日月”，文明我们的精神，野蛮我们的体魄，健全我们的人格，用心落实“全人教育”。对每一朵微不足道的小花全身心投入，用心血与汗水浇灌种子，筑梦未来。

——701班陈玥蓉

了解我的人可能都知道，我的脾气有点奇怪，这是我的一大弱点，导致我学习状态浮动，学习成绩不稳定。但来了梅实之后，和老师同学们的相处中，当我脾气失控时他们都会主动帮助我消解，温和的安抚我，也让我逐渐学会了如何控制自己的情绪。

这让我想起荷马史诗《奥德赛》中的主角奥德修斯，在奥德修斯身上，我学会了一个有追求的人绝不让自己的弱点成为实现目标的阻碍。是梅实让我学到了——管住自己的情绪是管住自己的开始，而管住自己是实现目标和获取自由的前提。

——704班柳可芯

说到我与梅实的故事，就必须要提提我们的校园生活。上学期，四张乒乓球桌出现在了三楼平台之上。自此，每个课间都会出现激烈的“夺桌大战”。起初，我也是这支“夺桌军团”中的一员，放荡不羁，对学习不抱多大兴趣。

不过，不久后，我遇到了一位一定意义上改变我的人——我们班的班长。他总是那么努力，即使成绩一直保持在年级前沿。自从我有幸成为他的同桌后，我，被改变了，开始试着自主学习。别说，这场改革效益不小，在期末考试中，我的成绩从年级32直升至11，直逼前十。在此，我由衷的感谢他，若没有他无形中的指点，或许我现在都还在原地踏步。

——701班梁锦奕

章竞峰总校长充分地肯定了孩子们敢于上台的勇气。“在MES，我们就是要让同学们对美好而艰苦的事情上瘾，去挑战，去完成很多自己的第一次，直到从容不迫。”

还记得在本学期开学典礼的公众号文章中，我们写道：“未来，真正让MES伟大的，不是名校录取，而是发生在同学们身上的美好的变化。这种变化不是一蹴而就，而是日积月累，从最细小的事情开始。”

此外，章校长对于好几位选手都将MES戏称为“梅实体校”表示十分高兴。因为MES一直认同“体育是最顶层的教育”理念，高度重视运动在学生成长过程中发挥的重要作用。而通过同学们的演讲，我们欣慰地认识到，孩子们在短短一个学期就充分地收获到体育运动带给他们的美好变化。

【让MES伟大的，是发生在你们身上的美好变化。】

通过这次演讲，你收获了什么？

如果你勇敢地踏出一步，没有什么是不可能的。就像《爱丽丝梦游仙境》的台词一样：If you think it's possible，it is possible.

演讲是要讲出你的心声，不是只为了将演讲稿一字不差的背出来，也不是看着PPT讲出上面的一切。

每一个人都可以成为一个演讲者，不要担心，不要害怕，不要觉得困难，你可以试着一个人站在上面说出自己的心声，你可能会害怕，可能会紧张，但真的到那一天，走到台上，站在舞台中间，面对着观众的时候，你就会发现，这里风景独好。

——704班杨焱清

这次演讲让我勇敢站在台前，我相信以后每一次表演我都不会害怕。

——701班张茹雪

以前我害怕表达，很容易怯场，但这一次我做到了，成长了，也更加喜欢演讲了。我爱这次比赛，我爱这次比赛的所有小伙伴，我爱所有付出的老师。太爱了，所以千言万语只得汇成“爱”字了。

——701班何宏倪

【勇敢，是我们面对未知世界时，强大的武器。】

比赛时，在几百人面前展现的确实是自信，淡定的样子，但其实我的脸是发烫发红的，双手抖个不停。当然，经过努力换来了一等奖的成绩，也收到了许多的祝福和赞许，但我觉得结果并不是最重要的，而我在准备比赛的过程才是我最珍贵，最无可替代的。最后我想说：You will never know what you can do until you try it.

——702班张霆轩

每一位选手对演讲的热爱，他们真情地流露，让我重新认识了“演讲”这件事，学习了新的表达……

——703班唐  舟

 【每个人都是，best me and real me！】

其实彩排的时候我就已经被震惊到了，其他选手演讲时的从容不迫，绝对不是一时半会就可以达到的。但是我想，既然已经进入了决赛，那就珍惜它。

最后的成绩出来，我得到的是三等奖，但我觉得这没什么不好，赛前的恐惧，适当的打击，让我在这一次演讲比赛中找到了自己和别人之间的差距。明白差距，弥补起来就不是一件麻烦的事了。

——701班张  鑫

【收获的同时，看到不足，不骄不馁，进退有序。】

经过激烈的角逐，MES初中部第一届演说家比赛获奖名单出炉——

 特等奖 

701班陈玥蓉  704班柳可芯

 一等奖 

701班何宏倪  701班张茹雪

702班熊  薇  704班杨焱清

 二等奖 

701班林浩楠  701班梁锦奕  701班钟卓樾

701班刘佳睿  702班胡梦蝶  702班许宸熙

 三等奖 

701班张   鑫  702班关意成  702班曾翔胜

702班张霆轩  703班廖宏杰  703班吴   双

703班区港图  703班唐   舟  704班黄海龙

 最佳组织奖 

701班  702班

 最佳台风奖 

702班张霆轩

 最佳风趣奖 

702班关意成

 最佳人气奖 

704班柳可芯

丨值得一提的是，本次演说家比赛，特别设置现场投票环节，由40位学生评委现场实时投票出“最佳人气奖”得主。

大多数人对于公共场合的演讲非常恐惧，美国的一项心理调查就显示在人们最恐惧的事情中“公开演讲”超过“死亡”排名第一，甚至有人对演讲的焦虑已经严重到前一晚失眠的程度了。可演讲无处不在：一次班长竞选、一次获奖感言、一场大学的期末作业汇报、一场新品发布会、一次商业路演......它是一位精英成长的必经之路，更是社会进步的催化剂。

演讲的作用之一，不在乎观点有多深刻正确，而是培养当众演讲的勇气与心理素质。当几次紧张心跳之后，剩下的便是享受，直到下次站上更大的舞台中央，面对更多的听众。

这种让人紧张又心跳的挑战，未来还有更多机会参与，我们希望同学们能珍惜，因为——只有走出舒适区，才算不虚度。

初中部课程管理中心钟薇主任表示：“故事传播思想，演讲交流智慧。本次演说家比赛的开展，为同学们打造了一个“传递能量”的平台，不仅展示了同学们阳光向上的精神风貌和个人风采，更为同学们之间相互学习、交流经验创造了良好的机会，对提升同学们的综合素质起到了积极的促进作用。”

MES坚信，对于每一次新尝试，孩子们都会赋予了它不一样的意义。从畏惧到游刃有余，到再一次尝试新事物，每一颗鲜活稚嫩的生命如此完成蜕变。

相信在未来，每一位梅实学子都能与过去的自己比赛，走出自己的舒适区，去勇敢追求热爱的事情，尝试一些新的体验，实现一些新的目标，迎来更多、更美好的变化！